La Universidad de La Serena, por intermedio de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado y la Vicerrectoría Académica, tiene el agrado de anunciar la realización del VI Congreso de Docencia en Educación Superior, CODES 2025-1, que se realizará en dos eventos: uno en abril y otro durante el segundo semestre. Para el primer congreso de este año, la idea fuerza será: “Compromiso Estudiantil y Trayectoria Formativa en Educación Superior” que se llevará a cabo los días 19 y 20 de mayo de 2025.

El Congreso CODES 2025 busca visibilizar la importancia del Compromiso Estudiantil como variable vinculada a la calidad de la experiencia vital de los estudiantes en su Trayectoria Formativa. En este sentido, el compromiso estudiantil permite analizar posibles factores asociados al éxito académico desde la óptica de los estudiantes, afectando decisiones fundamentales como la permanencia en una carrera y por ende en la universidad , el esfuerzo destinado a completar estudios, el sentido de pertenencia estudiantil con base en su contexto y la importancia e influencia de aspectos culturales, intereses y perspectivas propias, entre otros.

Otro de los propósitos del Congreso es reunir a académicos/as e investigadores/as, en las áreas aportativas a la educación superior , para intercambiar conocimientos derivados de la reflexión, el análisis y la investigación sobre diversos ámbitos educativos, con miras a la apertura de nuevas posibilidades investigativas rescatando y reforzando las prácticas en una temática de gran relevancia como lo es el compromiso estudiantil y la trayectoria formativa en la Educación Superior que ofrezcan posibilidades de diálogo y la generación de investigaciones colaborativas.

Para lo anterior, durante las tardes de las sesiones del congreso, se realizarán espacios reflexivos y de creación de redes en torno a las temáticas presentadas. En estas instancias se discutirán los trabajos expuestos, sus metodologías y se propondrán futuras colaboraciones para generar aportes investigativos a la docencia en educación superior.

Sobre la Universidad de La Serena

La Universidad de La Serena cuenta con 39 programas de pregrado y 17 de postgrado, con una extensa tradición en la formación de profesionales en diversas áreas del conocimiento. En particular, la Institución ofrece 10 programas de pregrado de Pedagogía, siendo la casa de estudios superiores que dicta la mayor cantidad de pedagogías en la macrozona norte del país.

Bajo este contexto, es que la Universidad promueve la realización periódica del Congreso CODES, cuya finalidad es potenciar la investigación en Docencia en Educación Superior que permita enfrentar los procesos y transformaciones dinámicas que experimenta la docencia universitaria año tras año. Para contribuir a este objetivo, el evento busca visibilizar y compartir investigaciones y experiencias vinculadas a la docencia en educación superior, en específico desde la mirada del Compromiso Estudiantil y la Trayectoria Formativa en Educación Superior en el contexto nacional.

Los ejes que se abordarán en esta sexta versión son:

  1. Perfil de ingreso y compromiso estudiantil
    • Calidad de vida y experiencia estudiantil
    • Ingreso, admisión y permanencia en Educación Superior
    • Motivación y autonomía
    • Sentido de pertinencia
    • Factores asociados al compromiso estudiantil
  2. Aprendizaje profundo vinculado con el territorio
    • Estrategias metodológicas activas en Educación Superior
    • Líderes educativos y aprendizaje profundo
    • Diseño y rediseño curricular
    • Vinculación con el medio y contribución a la calidad de la docencia

Formato del archivo y plantilla de presentación

Los artículos deben considerar una extensión entre 800 y 1.000 palabras excluyendo bibliografía, según el “Template”. El formato de envío es PDF sin numeración entre las páginas. Se recibirán EXCLUSIVAMENTE aportes en el formato preestablecido.

Las contribuciones deberán seleccionar una de las líneas temáticas del Congreso.


Apartados

Criterios de evaluación

Título Autores y afiliación

  1. Resumen (150 a 200 palabras)
  2. Palabras claves del tesauro de ERIC (de 3 a 5)

Desarrollo (600 a 800 palabras)

  1. Introducción
  2. Revisión literatura
  3. Marco teórico
  4. Método
  5. Resultados
  6. Discusión
  7. Conclusiones
  8. Limitaciones y futuras investigaciones

Bibliografía en formato APA 7° edición

Los criterios de evaluación de los aportes son:

  1. Concordancia con las temáticas del Congreso
  2. Aporte y/u orientación de la propuesta para avanzar en la mejora de los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión en la educación superior
  3. Calidad de la propuesta
  4. Claridad en la redacción
  5. Fundamentación teórica adecuada
  6. Formato ajustado a lo solicitado

Enviar contribuciones vía correo electrónico a codes@userena.cl en el formato descargable.

Tipo de participante Valor Pesos Chilenos Fecha Modalidad
Autor/Expositor $80.000 Hasta el 09 de mayo Presencial
Participante $60.000 Hasta el 09 de mayo Presencial
Estudiante $20.000 Hasta el 09 de mayo Presencial
Inscripciones

Envío de trabajos

Envío de trabajos: 23 de abril de 2025.
Entrega de resultados: 30 de abril de 2025.

Comité Científico

Dra. Alejandra Sánchez

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Eugenia Álvarez

Universidad de La Serena, Chile

Dr. Sebastián Corral

Universidad de La Serena, Chile

Dr. Carlos Rodríguez

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Sandra Álvarez

Universidad de La Serena, Chile

Dr. Marco Garrido

Universidad de La Serena, Chile

Dr. Enrique Sandoval

Universidad de La Serena, Chile

Dr. Luis Silva

Universidad de La Serena, Chile

Comité Organizador

Dr. Héctor Cuevas

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Alejandra Torrejón

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Susan Galdames

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Pamela Labra

Universidad de La Serena, Chile

Dra. Maria Cecilia Ramos

Universidad de La Serena, Chile

Aileen Castillo

Universidad de La Serena, Chile

Alejandra Reyes

Universidad de La Serena, Chile

Contacto

codes@userena.cl